一、素材从哪里来
1. 课本素材:课文人物、典故、名句。
2. 生活素材:身边小事、校园生活、家庭故事。
3. 时政素材:时代楷模、科技成就、社会热点。
二、一材多用技巧
以袁隆平为例:写"梦想"可用他禾下乘凉梦;写"坚持"可用他数十年田间攻关;写"创新"可用他打破杂交水稻不可能的神话;写"奉献"可用他造福世界人民。
三、素材运用要点
1. 材料要新:避免老掉牙的例子。
2. 材料要准:紧扣中心,不堆砌。
3. 材料要活:详略得当,突出与主题相关的细节。
四、积累方法
建立素材本,分类整理:理想信念类、拼搏奋斗类、亲情友情类、家国情怀类、科技创新类。每个素材记三要素:人物+事迹+可用主题。